北海市银海区福成镇中心小学 学校信息化 2.0 工作推进计划 一、 指导思想 为了顺应教育教学需求，全面推进学校教育、教学及管理的 信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾驭信息技术的 能力，锤炼学校信息化特色，争取学校信息化工作有新的跨越， 特制定此计划。 二、 主要工作 1、 加快信息化硬件建设，助力学校管理 学校义教均衡项目通过国家迎检后，学校的硬件设施达到了 均衡水平。我们要积极探索学校课程与信息技术有效整合的作用， 同时也研究学生活动与信息技术整合的新领域。信息化管理团队 要坚持“为教学服务”的原则，做到定期维护、不断完善，确保校 园网畅通，助力学校各项活动顺利开展。 2、 加快信息化核心组队伍建设，以点带面，整校推进。 信息化管理团队的核心成员要有责任意识，勇为人先，努力 在学校中成为信息技术应用的先行者。通过学科整合、管理整合 等研究与实践,使现代教育技术在师生信息素养提高以 及教育 教学、教师培养、管理工作中发挥积极的作用。 三、具体实践措施： 1、加强制度建设,提高学校信息化的管理水平 学校建立信息技术管理及应用的工作推进机制,形成学校 教育信息化应用推进的规划和方案,完善信息技术管理的相关 规章制度,促进学校信息技术设施的规范管理,保障学校各项信 息技术应用的探索与实践。 2、加强信息技术培训,提高教师的信息素养 结合我校师资水平的现状，在市、区组织信息技术专题 培训的基础上,在本校开展分层次、按需求的信息化能力培训, 从常规入手,培养骨干教师等行之有效的方法,提高教师在教育 教学工作中信息技术的应用能力,促进教师的专业发展。 3、加强资源建设,推进信息技术的普及应用 利用并完善现有的参与式教学资源库，开展信息技术与 课程整合的实践。通过教学资源建设、互动教研,加强教学资 源共享,促进教师的信息素养和专业发展,普及信息技术在课堂 教学中的应用。 4、科研引领,塑造学校信息化的办学氛围 开展信息技术应用的各类研究与实践,促进学校信息技术 应用的有效性,结合学校办学特色和校园文化建设,塑造学校信 息化的办学氛围。 5、着力信息化应用实践 （1）任务驱动。根据推进工作要求，每位教师明确任务， 根据学校、教研组等的实施计划完成本学科相关的教学任务。 （2）定期交流。期初进行教育信息化应用个人、教研组、 学校计划交流；其中本人或者同伴课堂教学案例，进行课堂 教学实践过程、教学行为、方式、资源有效应用等反思，期 末写研究案例、教学心得等阶段小节，并通过三通两平台， 交流经验，共享资源。 四、保障机制 1、组织保障 教育信息化 2.0 是一项系统工程,涉及教学、德育、管理的各 个方面,必须在学校领导的统一部署、指挥与协调下组织实施。 学 校成立教育信息化推进与实施工作领导小组: 组 长:黄龙武(校长) 副组长:罗芳烈(副校长) 组 员:朱海峰、张惠群、赖吴盈、郑小丽 工作职责: 1)制订教育信息化应用推进工作方案 2)根据教育信息化应用推进工作方案制订具体操作细则 3)统筹组织、协调与落实各项具体工作 4)指导各学科、班级开展推进工作,定期组织业务培训与 经验交流 5)定期组织推进工作检查与评估,不断调整与改善推进工作 6)安排与做好推进工作档案资源的收集、整理与管理。 2、方案实施 针对学校实际情况,制定学校教育信息化工作推进实施计 划,并制定各阶段具体目标、任务,落实各管理层人员及学科组、 教研组和教师的具体工作职责和任务。领导小组定期召开会 议,研究讨论、反馈交流、不断调整、及时总结表彰,使各项工 作落到实处。 3、制度保障 从学校实际出发,修订完善各项常规管理制度。建立完善 有效的激励机制和考核制度,将参加培训和信息化应用开展的 教育教学活动纳入教师的日常考核,成为之职称评定、评优评 先的依据。 北海市银海区福成镇中心小学 2019 年 10 月 15 日