2.0 研修的心得体会 我自从参加了广西中小学教师信息技术应用能力 提升工程 2.0 培训学习。对于现代信息技术与学科融 合的理念，得到了深刻的认识和理解。自己也积极在 教育教学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结 一下。 一、教育教学观念得到更新。随着社会的高速发 展，现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程 改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革。 而这种变革，重要的不在于形式和手段。而在于教育 过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学 方式和理念与现代信息技术紧密结合。并贯穿于学科 教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重 要的是一种学习方式。信息技术既是学习的对象，更 是一种应用的工具和提高教育质量的重要手段。因此， 在进行教育教学的时候，尽可能多的为学生的学习提 供更多的学习资源。以促进学生利用资源进行学习。 给学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。 二、学生的学习方式得到改变。改变传统的以讲 授为主的教学方式，从而改变学生的学习方式，学生 不再是一只张着嘴的鸭子。任你往里面填东西。在信 息技术条件下的课堂。老师只是学习资源的提供者。 学习过程的主导者。教师的任务是促进学习，在教师 指导下主动的富有个性的学习。使学生的学习方式由 传统的接受式学习向主动探究、合作性学习转变。学 生可以在网络宽广的天地中自主探索，体会到学习的 乐趣，学习不再是被动地接受，不再是负担。而是一 件快乐的事情。为学生的终身学习奠定了良好的学习 和情感基础。 总之，通过本次信息技术应用 2.0 能力的培训。 使我看到了差距。也要求我在今后的教学工作中不断 学习。不断积累、不断发展，不断提高。只有这样， 才能胜任教师这一光辉的职业。在信息技术辅助教学 方面的技巧和方法，还需我们在以后的教学工作中不 断学习、不断积累、不断发展，那样才可以说是真正 发挥到了教育信息化的优点，从而使信息技术更好地 辅助我们的教学，提高我的教学质量。 庞小英 福成镇中心小学