信息技术应用能力提升工程 2.0 培训 个人研修总结 单位：福成中心小学 姓名：周雪雁 自去年开始参加信息技术应用能力提升工程 2.0 培训，让我对 现代信息技术的发展在教学中的运用有了新的认识。近几年，随着 互联网+的飞速发展，改变了我的学习方式，信息技术应用能力的 提升更是让我收获颇多。线上线下学习，拓宽我的视野和信息技术 学习途径，让我深刻地体会到时代不同了，真的要多多学习，才能 跟上信息技术的发展步伐。 1、树立终身学习的思想，勤于学习思考，刻苦钻研业务，不断 学习新知识，新技能。从而不断探索教育教学新规律。工作生活中 积极参与线上培训学习，并与学友沟通交流，开拓自己的视野，对 于课堂教学进行积极的思考，多学习信息技术，适应现代教学的要 求。 2、学以致用，学用结合，积极开展课堂教学研究，不断探索适 合学生的教学模式和方法。在平常教学中严格要求自己。认真做好 教学常规，并进行有效性的探索好研究。将在培训中学到的好的思 路好的方法，以及应用信息技术中搜集、制作的好的素材，都运用 于日常教学中，以进一步提高教育教学能力和效果。 3、形成学习与反思的习惯。在日常教学中充分应用信息技术， 采用灵活运用多种活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困 难和问题，边学习边实践。遇到解决不了的困难，和同事共同探究。 经常反思自己在备课时、上课时有哪些不足，总结自己在教育教学 中的点点滴滴。在不断的探索、创新、总结中，丰富和完善了课堂 教学，自己的专业水平得到了进一步提高，课堂效果也得到了进一 步加强。 4、知识迁移与跨学科教学势在必行。通过对 C1 跨学科学习活 动设计示范案例的观看，对我启迪很大。英语作为一种外来语言， 我们平时更加注重的是语言句型的操练，缺少知识的迁移与融合。 通过学习，我们要为学生提供知识融合的平台，帮助学生融会贯通， 会用英语讲中国历史，会用英语和其他相关科目进行融合学习，同 时培养学生的合作学习能力和自学的能力。 最后，通过这次培训也使我补足了元气，增添了灵气，焕发出 无限生机。直正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业 的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延 伸，化为我重新跋涉的新起点。 Document Outline 信息技术应用能力提升工程2.0培训 个人研修总结