信息技术 2.0 研修总结 信息技术能力提升工程 2.0 校本研修是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必 须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新 问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 通过这次信息技术能力提升工程 2.0 的学习，我深深地体会到了研修的重要性。随着信 息技术的推广和应用以及新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台。 我们需要不断地学习，以适应社会的需求。 对此，我认真参加线上学习和校本实践，从自己的教学实际出发，加强学习，相互交流， 不断提高自身素质和业务水平，从各个方面不断完善自己。以研究的眼光审视、反思、分 析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。现将研修成果总结如下： 1、树立终身学习的思想，勤于学习思考，刻苦钻研业务，不断学习新知识，新技能。 从而不断探索教育教学新规律。工作生活中积极参与线上培训学习，并与学友沟通交流， 开拓自己的视野，对于课堂教学进行积极的思考，多学习信息技术，适应现代教学的要求。 2、学以致用，学用结合，积极开展课堂教学研究，不断探索适合学生的教学模式和方 法。在平常教学中严格要求自己。认真做好教学常规，并进行有效性的探索好研究。将在 培训中学到的好的思路好的方法，以及应用信息技术中搜集、制作的好的素材，都运用于 日常教学中，以进一步提高教育教学能力和效果。 3、形成学习与反思的习惯。在日常教学中充分应用信息技术，采用灵活运用多种活动 方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，边学习边实践。遇到解决不了的困 难，和同事共同探究。经常反思自己在备课时、上课时有哪些不足，总结自己在教育教学 中的点点滴滴。在不断的探索、创新、总结中，丰富和完善了课堂教学，自己的专业水平 得到了进一步提高，课堂效果也得到了进一步加强。 通过这次研修学习，我认真地学习了先进的教育教学理论和信息技术能力课程，使自己 具有了更高的职业道德水平，更扎实的教育教学能力，更广阔的知识背景，更快地适应了 信息技术飞速发展需要道路上，我将继续紧跟时代的发展，努力学习，再接再厉，把教育 教学工作做得更好!