信息技术 2.0 研修心得体会 福成镇中心小学 孙耀喜 随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极 性的一种主要手段。作为一名教师要适应现代教育事业的发展，就应该具备现 代教育技术的素质，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富 多彩的教学环境和有利的学习工具。通过本次培训，我深有体会： 一、教育教学理念有了新的认识 这次培训的是信息技术应用能力。通过这次培训，我了解了信息技术引发 的教育变革，让我对信息技术有了全新的认识，让我树立了信息技术为教育教 学服务的理念，我明白了信息技术使教育教学赋予更多的内涵，信息技术的发 展也促进教师专业的发展，改变教师的教和学生的学的方式，使我的课堂更具 活力，使我们的教学更具实效。 二、信息技术的应用能力有了提升 这次培训我认真学习了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与同行 交流，实实在在地学到了信息技术的应用知识。在课堂上我将信息技术融合到 教学之中 利田网络搜集信息、处理信息，多媒体在教学中的应用，改变了以往 教师讲，学生听，死板无味，无精打采的教学气氛。教师和多媒体、教学内容 以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学 生的学习不再枯燥乏味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、 个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的 主人，提高了课堂教学的有效性。信息技术的应用，确实给教学带来了生机和 活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后， 形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课 堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。 三、课件制作水平有了提高 通过学习，掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制 作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究 实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，将课件应融教育性、科学性、艺术性、 技术性于一体，最大限度地发挥学生的潜能，强化教学效果，提高教学质量。 所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash 等资源， 以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加 丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。 四、教学行为发生了深刻变化 信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样光是翻阅书本、备课 写教案，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种 媒体技术，利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。 通过近一段的学习，我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是 一个现代教师必须具备的业务能力，将信息技术用于教学中，教师能省时省力， 学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。因此，我们应适应 社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，跟上时代的发展步伐、适应社会 发展的需要。