信息技术 2.0 研修总结 新息技术提升工程 2.0 的在线培训对我影响很大。我们都知道，目前随着信息技术的不 断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生 学习积极性的一-种主要 手段。随着以计算 机为核心的信息技术在教育 中的广泛应用，教师不再像以前那样，单凭- -张嘴、- 支粉笔、 一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学; 信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。但是作为一名教师要适应现代教育 事业的发展，如何利用信息技术学习提升自己，让自己学习并具备现代教育技术的素质， 充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工 具。 通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。教师 可以利用希沃、PPT 等软件联合手机、电脑应用于课堂教学。也可以利用 3D、4D、 5D、 AI 手段，设计教学环境。让学生感受实际生活情境。在线教学可以通过连麦让学生真正参 与课堂。在思想上是一种崇高的境界，表现在工作.上是一种良好的姿态。要求我们用正确 的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精 神，而不是仅仅 做好备课、. 上课， 还要做好技术运用、理论支撑。 我们要学习新软件的应用，可以利用新功能提高书写、备课等时间。很多语言变文字， 图片变成文字，手写变电子版文件的软件，都可以帮助老师减少打字的时间，尤其对于老 教师而言，真的要多花时间多学习，学习新的好的教学软件的运用，可以加快我们融入新 时代的步伐，让我们可以汲取更多更好的数字资源。 我们要多角度理解运用信息技术手段，平时多读书多学习，通过手机 APP 认识、了解 更多的新的有效地应用程序，学习探索各种各样的功能，提升个人新认知。经常用百度百 科、中国知网等网络平台，将更好地更新的资源融合于自己的理论、教学实践中去。同时 我们还要更重视技术支持的总结提升。教学是总结要与导入相呼应，所有教学环节主体都 应该是学生。教师要将知识系统化，要让学生学会知识并对知识有个系统的理解。 总而言之，教师要不断学习，不断更新自己的教学观念，更新教学技能，更好地服务于 教学。所以，我们的教育之路任重而道远 “ ， 教”也应 “ 该从 ” 学 开始。