附件 3 福成镇中心小学 学校教师个人研修计划 （2020 年～2021 年） 任教 所属 姓名 陈汝燕 数学 三、四年级数学 学科 教研组 学校信息 √ 多媒体环境 混合学习环境 化环境 £ √ £ £智慧学习环境 教研组 A1 技术支持的 A2 数字教育资 A6 技术支持的 B2 微课程设计 B6 技术支持 能力选点 学情分析 源获取与评价 课堂讲授 与制作 的展示交流 A6 技术支 ① A1 技术支持的学情分析 个人关注 持的课堂讲个人能力选点 ② A2 数字教育资源获取与评价 的能力点 授 ③ A6 技术支持的课堂讲授 个人研修专题： 合理利用信息技术手段分析学情，获取丰富的教育资源，从而实现技术支持的课堂讲授提升。 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 1. 学情分析方案 1. 运 用 信 息 检 索 方1. 能 完 成 课 堂 讲 授1. 评价量规设计及工 法 环 节 的 教 学 设 具说明 预期研 2. 针 对 学 情 分 析 方 案的解读。 计。 修成果 2. 丰 富 教 育 教 学 资 2. 评价数据采集工具 源的媒体形式，2. 应 用 信 息 技 术 过 与采集方法说明 并会选择适合自 程比较流畅。 己教学的资源。 学习共同体（结构和人员） 教研组同伴 陈汝燕、孙益娟、卢永婵、孙耀喜、陈鹄、陈丽洋、李茜 校内相同能力点研 修同伴 区域教研同伴 上级指导专家 其它同伴 学习与研修设计进度（可加页） 周 研修 同伴互助（听评课、教法 活动方式 技术/资源 自主选学 个人实践 次 能力点 研讨、展示交流等） （网络、现场） 支持 根据学校信 1.学校信息 息化发展规 中小学信息研读小学信 数学共同体进行中小学信 化发展规 划文本，初 技术应用能 息技术 2.0 息技术应用能力技术 2.0 划。 1 步选定本人 网络在线研修 力发展测评校本研修进 对数学学科提升方向研 2.在线视 需要通过测 规范 度表。 讨。 频。 评的微能力 点。 1.学校信息 A1 技术支 参加小学信 化发展规 持的学情分 分析本班学 1. 网络在线研修 2 息技术 2.0 学情分析方案分享 划。 析 生的学情 2.现场学习 校本培训 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A2 数字教 参加小学信 化发展规 观看优秀课 信息技术 2.0 校本培训心 1. 网络在线研修 3 育资源获取 息技术 2.0 划。 例学习 得分享 2.现场学习 与评价 校本培训 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A2 数字教 化发展规 阅读 30 个 观看优秀课 教研组内针对 30 个微能 1. 网络在线研修 4 育资源获取 划。 微能力点 例学习 力点进行研讨 2.现场学习 与评价 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A2 数字教 化发展规 明确能力点观看优秀课 教研组内针对 30 个微能 1. 网络在线研修 5 育资源获取 划。 描述 例学习 力点进行研讨 2.现场学习 与评价 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A2 数字教 重点学习个 化发展规 观看优秀课 教研组内针对 30 个微能 1. 网络在线研修 6 育资源获取人选定的微 划。 例学习 力点进行研讨 2.现场学习 与评价 能力点 2.钉钉会 议。 1.学校信息 利用网络查利用百度、 A2 数字教 化发展规 找不同学习谷歌搜索获 1. 网络在线研修 7 育资源获取 与组内的成员分享资源 划。 风格学习者得多媒体的 2.现场学习 与评价 2.钉钉会 的特征。 资源 议。 1.学校信息 A2 数字教 参加学情分 选定一个教学的主题来选 化发展规 选定一个教 1. 网络在线研修 8 育资源获取 析支架培 择合适的资源进行研讨 划。 学的主题 2.现场学习 与评价 训。 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信 观看信息技术应用课例视 化发展规 梳理单元知 1. 网络在线研修 9 持的课堂讲 息技术 2.0 频 划。 识重难点 2.现场学习 授 校本培训 2.钉钉会 议。 10 A6 技术支 参加小学信确定单元教 针对信息技术应用课例视 1. 网络在线研修 1.学校信息 持的课堂讲 息技术 2.0 学方法 频进行研讨 2.现场学习 化发展规 授 校本培训 划。 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信 针对信息技术应用课例视 化发展规 撰写教学设 1. 网络在线研修 11持的课堂讲 息技术 2.0 频进行研讨，确定教学过 划。 计 2.现场学习 授 校本培训 程 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信 化发展规 针对教学设 针对教学设计进行研讨修 1. 网络在线研修 12持的课堂讲 息技术 2.0 划。 计进行研讨 改 2.现场学习 授 校本培训 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信 化发展规 利用希沃白板 5 研讨制作 1. 网络在线研修 13持的课堂讲 息技术 2.0 制作课件 划。 课件 2.现场学习 授 校本培训 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信 化发展规 利用希沃白板 5 研讨制作 1. 网络在线研修 14持的课堂讲 息技术 2.0 制作课件 划。 课件 2.现场学习 授 校本培训 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信观看学习教 化发展规 1. 网络在线研修 15持的课堂讲 息技术 2.0 研组课堂教 教研组展示交流 划。 2.现场学习 授 校本培训 学 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信观看学习教 化发展规 1. 网络在线研修 16持的课堂讲 息技术 2.0 研组课堂教 教研组展示交流 划。 2.现场学习 授 校本培训 学 2.钉钉会 议。 1.学校信息 A6 技术支 参加小学信 化发展规 针对课堂教 教研组评课探讨 1. 网络在线研修 17持的课堂讲 息技术 2.0 划。 学评课反思 2.现场学习 授 校本培训 2.钉钉会 议。 A6 技 术 支 1.学校信息 持的课堂讲参加小学信梳理评课反 针对教学设计进行研讨， 化发展规 1. 网络在线研修 18授 息技术 2.0 思二次修改 二次修改 划。 2.现场学习 校本培训 思 2.钉钉会 议。 19A6 技 术 支参加小学信讲授式的课 组员听课、评课 1. 网络在线研修 1.学校信息 持的课堂讲 化发展规 授 息技术 2.0 划。 堂教学 2.现场学习 校本培训 2.钉钉会 议。 A6 技 术 支 1.学校信息 参加教研组 持的课堂讲参加小学信 化发展规 相培训，进 共同梳理本学期开展的各 1. 网络在线研修 20授 息技术 2.0 划。 行总结整 项活动。 2.现场学习 校本培训 2.钉钉会 理。 议。 A6 技 术 支 1.学校信息 参加学校本 持的课堂讲参加小学信 化发展规 学期信息化 对本学期信息化研究进行 1. 网络在线研修 21授 息技术 2.0 划。 建设总结报 阶段性小结。 2.现场学习 校本培训 2.钉钉会 告会。 议。 £ 教师培训记录 表（ ） 份 £ 教学设计（ ）份 终期成果 £课堂实录 视频（ ）分 钟 £学生学习体验 视频（ ）分钟 £教学反思 （ ） 份 £ 课件（ ） 份 £ 其它（ ）份 £同 意 £不同意 学校审核 修改意见： 审核人签名： 审核时间：