附件 3 北海市银海区福成中心小学 学校教师个人研修计划 （2020 年～2022 年） 姓名 陈文玲 任教 学科 数学 所属 教研组 一二年级数学 学校信息化 环境 多媒体环境 混合学习环境 智慧学习环境 能力点 4 教研组 能力点 1 能力点 2 能力点 3 能力点 （ A12)评价 5 能力选点 (A1)技术支持的学情 (A2)数字教育资源 （ A6)技术支 （ B2 微课程设 分析 数据的伴随性 获取与评价 持的课堂讲授 采集 计与制作 ） ( B2)微 个人关注 课程设计 • A1 技术支持的学情分析 ② A6 技术支 的能力点 与制作 个人能力选点 持的课堂讲授 ③ B2 微课程设计与制作 （从 本教研组能力选点及个人关注能力点中，选定 3 项） 个人研修专题：（在教研组设定的研修专题基础上，结合个人能力选点，确定研修专题） 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 • 学 情 分 析 方 案 • 教研课教案(PPT.文档) • 信 息 技 术 应 用 • 评价量规设计及工具 （PPT） • 教学设计片断(视频) 课例视频 说明(文档) • 针对学情分析方案的 • 教学设计反思(文档) • 信 息 技 术 应 用 • 评价数据采集工具与 预期 解读。（视频） • 教案修改与优化结果(视 教学片断视频 采 集 方 法 说 明 （ 视 研修 • 频、PPT.文档) • 教 学 反 思 （ 文 频） 成果 • 其它（直播） 档) • 数据可视化呈现方式 • 其它（直播） 与结果（视频） • 档案袋评价的工具、 方法与评价结果（视 频） • 其它 学习共同体（结构和人员） 教研组同伴 马艺源，陈优优，陈文玲，王家业，李贵金，缪小琼，梁海莲 校内相同能力点 王家业 研修同伴 区域教研同伴 上级指导专家 朱海峰 其它同伴 学习与研修设计进度（可加页） 周 研修 活动方式 技术/资源 次 能力点 自主选学 个人实践 同伴互助（听评课、教法研 讨、展示交流等） （网络、现场） 支持 1、根据本校 1、研读本校信 信息化 2.0 校 1.学校信息 息化 2.0 校本 本研修进度表 化 A1 技术支 研修进度表 学校信息化发 1 持的学情分 观看空中课堂的数学优秀课例 网络在线研修、现场 发展规划。 析 2、研读学校信 展规划文本， 评课 学习 2.在线视 息化发展规划 初步选定本人 频。 文本 需要通过测评 的微能力点 2 A1 技术支 “ 交流研讨 为理解而教公益课” 网络在线研修、现场 1.发展测评 指 南附录。 持的学情分 讲座，针对本校学情提升教育 2.课例资 析 素养。 学习 源。 3.腾讯会 议。 1.课例资 源。 A1 技术支 与同伴交流互助，依据学校信 2.腾讯会 3 持的学情分 息化发展规划制定个人三年发 网络在线研修、现场 议。 析 展规划表。 学习 3.发展测评 指 南附录。 A2 数字教 1.英特网资 4 育资源获取 “ 观看 国家教育资源网”优秀课 网络在线研修、现场 源。 与评价 例，交流优化教法。 学习 2.腾讯会 议。 A2 数字教 利用百度、谷歌等搜索引擎获 1.英特网资 5 育资源获取 得多媒体材料，合作筛选最适 网络在线研修、现场 源。 与评价 宜的教育资源。 学习 2.腾讯会 议。 1.英特网资 源。 A2 数字教 线上学习希沃学院，习得希沃 6 育资源获取 资源辅助教学能力，并运用于 网络在线研修、现场 2.腾讯会 与评价 实际教学中。 学习 议。 3. 希 沃学院 A6 技术支 1. 课例资 7 持的课堂讲 优秀信息技术融合教学课堂实 网络在线研修、现场 源。 授 录，并进行线上学习研讨。 学习 腾讯会议。 1.腾讯会 议。 A6 技术支 8 持的课堂讲 线上学习+实操希沃白板 5 备课 2. 希 授 功能、教学功能。 网络在线研修、学习 沃学院3. 希 沃白板 5 交流信息技术工具对课堂讲授 A6 技术支 1.腾讯会 9 持的课堂讲 的借鉴学习价值，组内成员进 网络在线研修、现场 议。 授 行课堂讲授教学设计环节研 学习 2.希沃学院 讨。 3.希沃白板 5 1. 班级优化 大师。 A12 评价 2. 希沃学 10数据的伴随 “ 交流 班级优化大师”评价数据 网络在线研修、现场 院。 性采集 使用方式。 学习 3. 腾讯会 议。 课例资源 1.班级优化 大师。 A12 评价 11数据的伴随 全体成员实操后交流研讨，收 网络在线研修、现场 2.课例资 性采集 集评价方式，筛选最优方式。 学习 源。 3.腾讯会 议。 1.腾讯会 A12 评价 交流信息技术+多元化评价手段 议。 12数据的伴随 在教育教学中的合理性和可行 网络在线研修、现场 2.班级优化 性采集 性。 学习 大师。 3.WPS 1. 腾讯会 议。 13 B2 微课程 与组内成员学习交流微课程制 网络在线研修、现场 设计与制作 作方法和技术工具。 学习 2. WPS 3. 希沃白板 5 交流研讨学习信息技术与学科 1.腾讯会 14 B2 微课程 网络在线研修、现场 议。 设计与制作 深度融合课，进行微课程教学 设计。 学习 2.WPS 3.希沃白板 5 1. 腾讯会 15 B2 微课程 录制微课程视频，与同伴展示 网络在线研修、现场 议。 设计与制作 交流。 学习 2. WPS 3.希沃白板 5 16 网络在线研修、现场 学习 17 网络在线研修、现场 学习 18 网络在线研修、现场 学习 19 网络在线研修、现场 学习 20 网络在线研修、现场 学习 教师培训记 录表（ 15） 份 教学设计（ 2）份 终期成果 课堂实录视频（ 20 ）分 钟 学生学习体验 视频（ 10 ）分钟 教学反思（2 ） 份 课件（2 ） 份 其它（ 3 ）份 同 意 不同意 学校审核 修改意见： 审核人签名： 审核时间：