福 “ 成镇中心小学 青蓝工程” 师 徒 结 对 方 案 课程改革以来，在自治区信息技术能力提升工程 2.0 试点校工作正 式启动伊始，我校重视师资队伍建设，促进新教师专业成长，充分发挥 学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间 的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，开展师徒结对 活动，具体方案如下：  一、结对目标： 帮助年轻教师尽快成长，师傅把经验传授给徒弟，又可以从中获得 感悟，从而促进自己的进步。 “ 二、教师 师徒结对” 活动的基本内容： “师徒结对”活动的主要围绕小学教学育信息技术深度融合的课堂开 展，互相听课评课，一起讨论、解决教案、教学中存在的问题等一系列 的活动。 三、结对原则： 由教务处统一安排，教研组组长和各师徒实施。 四、结对期限一年 五、师 傅 职 责 （一）、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟 树立正确的教育思想和现代的教育理念。 （二）、指导徒弟“备课、上课、批改、辅导后进生”。如果你的徒弟不 1 会独立完成教学设计，师傅要手把手教会徒弟如何写教学设计。 （三）、本学期内要听评徒弟的课不少于 10 节，并做好记录，听后指出 优缺点，期末上交。切实做到：“课前指点，课堂指导，课后评价”，指 出徒弟的不足和改进的方法，促进徒弟教学能力的提高。 （四）、认真查阅徒弟的作业布置是否合理，批改和评讲是否及时和有 针对性，并给出改进意见。 （五）、每周邀请徒弟来听一节推门课。徒弟可以不定时的来听师傅的 课，师傅要表示欢迎。 （六）、每学年指导徒弟上一节汇报课，有条件的可以鼓励徒弟积极参 加各级各类竞赛活动，让其得到更多的锻炼和提高。 六、徒 弟 职 责 （一）、努力学习教育教学经验，树立正确的教育思想和现代的教育理 念。 （二）、认真钻研教学环节，主动请求师傅的帮助，虚心接受指导老师 的意见，对指导老师提出的不足要仔细研究，及时改进、提高，主动邀 请指导老师来听自己的课。 （三）、虚心向指导老师学习，随时接受指导老师的检查，及时改进工 作和教学方法。 （四）、不会独立完成教学设计，及时请求指导老师的帮助，每学期向 教务处上交本学期自己撰写的本学科教案。 （五）、每周主动听师傅的课不少于 1 节，听课要做好认真的记录，并 2 写上自己的体会，期末上交教务处。 （六）、每学年上一节汇报课，有条件的可以积极参加各级各类竞赛活 动，虚心听取师傅的意见并写好教后记。 （七）、平时学习要做好学习记录，期末要上交一份心得体会。 七、管理与考核 1、建立师徒结对工作领导小组： 组 长：黄龙武（校长） 副组长：赵 兵（第一副校长） 罗芳烈（副校长） 李咏纯（副校长） 郭烘武（副校长） 成 员：陈汝燕、黄宝燕、卢烈燕、朱海峰、何小丽、赖吴盈、蔡昭智、 陈晓光、陈道忠 2、管理机制： 师徒结对工作由分管教学副校长负责，由教务处实施常规管理，教研 组长配合开展活动。 3、总结表彰 新教师要进行信息技术融合学科教学公开展示课，届时，师徒结对 工作领导组将进行听评课，根据听评课结果和师徒平时的听课、指导情 况，进行总结表彰，对表现突出的师徒分别授予优秀汇报课奖和优秀辅 导奖。 3 北海市银海区福成镇中心小学 2019 年 09 月 福成镇中心小学第三 “ 届 青蓝工程” 师徒结对 师 傅 职 责 4 一、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立 正确的教育思想和现代的教育理念。 二、指导徒弟“备课、上课、批改、辅导后进生”。如果你的徒弟不会独 立完成教学设计，师傅要手把手教会徒弟如何写教学设计。 三、本学期内要听评徒弟的课不少于 10 节，并做好记录，听后指出优 缺点，期末上交。切实做到：“课前指点，课堂指导，课后评价”，指出 徒弟的不足和改进的方法，促进徒弟教学能力的提高。 四、认真查阅徒弟的作业布置是否合理，批改和评讲是否及时和有针对 性，并给出改进意见。 五、每周邀请徒弟来听一节推门课。徒弟可以不定时的来听师傅的课， 师傅要表示欢迎。 六、每学年指导徒弟上一节汇报课，有条件的可以鼓励徒弟积极参加各 级各类竞赛活动，让其得到更多的锻炼和和提高。 福成镇中心小学第三 “ 届 青蓝工程” 师徒结对 徒 弟 职 责 一、努力学习教育教学经验，树立正确的教育思想和现代的教育理念。 二、认真钻研教学环节，主动请求师傅的帮助，虚心接受指导老师的意 5 见，对指导老师提出的不足要仔细研究，及时改进、提高，主动邀请指 导老师来听自己的课。 三、虚心向师傅学习，随时接受师傅的检查，及时改进工作和教学方法。 四、不会独立完成教学设计，及时请求师傅的帮助，每学期向教务处上 交本学期自己撰写的本学科教案。 五、每周主动听师傅的课不少于 1 节，听课要做好认真的记录，并写上 自己的体会，期末上交教务处。 六、每学年上一节汇报课，有条件的可以积极参加各级各类竞赛活动， 虚心听取师傅的意见并写好教后记。 七、平时学习要做好学习记录，期末要上交一份心得体会。 福成镇中心小学 2020—2021 学年青蓝工程协议书 （指导教师为蓝方，青年教师为青方） 为加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施“青蓝工程”，青 蓝双方特签定协议如下 一、蓝方无保留地向青方传授师德和教育、教学经验，具体承担指导青方学习、 政治理论、教育理论、分析教材重点难点的任务，并指导青方开展教育教学工作， 者助青方解決工作中的实际问题。 二、蓝方每学期听青方上课 10 节以上，做好听课记录，及时交换意见，帮助青 方改进教育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。 三、蓝方要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受青方咨询，主动传授 经验，开放课堂，青方可随时听课观摩。 6 四、青方应尊重蓝方，既要诚恳主动请教，虚心好学，又要积极向蓝方学习忠 于教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。 五、青方应珍惜蓝方提供的听课观摩机会，认真记录，积极研讨，借鉴经验， 并随时接受蓝方听课检查。 六、青方的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及教研课题等均应事 先征求方意见，力求在蓝方指导下予以实施。 七、本协议有效期自 2020 年 9 月至 2021 年 7 月，共一学年。通过师徒共同成 长活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。 八、协议期满，蓝方需认真写出对青年教师评价意见和指导青年教师工作小结 青方需认真写出指导老师的工作情况和个人小结，并附协议双 “ 方的 ” 帮、学 记录 九、本协议一式三份，蓝、青方双方各执一份， 教务处执一份 协议双方签字 蓝方: 青方: 北海市银海区福成镇中心小学 2020 年 9 月 10 日 7