2.0 信息技术研修总结 银海区福成镇中心小学 陈瑞燕 我于 2019 年 9 月参加了广西自治区中小学教师 2.0 信息技术 应用能力提升工程培训学习，对于现代信息技术与学科整合的理念 得到了深刻的认识和理解,自己也能在教育教学过程中运用。现将自 己参加这次培训的心得总结如下。 一、教育教学方法得到更新。 信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信 息技术既是学习的对象，更是一种应用的工具和提高教育质量的重 要手段。在没有培训 2.0 信息技术之前，我一直都是用简单的 PPT 来讲授教学内容，很多时候，在讲学过程中，有些比较抽象的内容， 学生都无法理解，接触了 2.0 信息技术以后，我觉得自己学会了很 多东西，在教学过程中，充分利用希沃这个平台来制作课件，不再 会让学生觉得所学的知识枯燥无味，同时，自己教育过程中行为和 思想上也得到了巨大的转变。因此，学习了 2.0 信息技术的相关知 识以后，我在进行教育教学的时候，尽可能多的为学生的学习提供 更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习，给学生的积极主 动参与学习创造更多的条件和机会。 二、学生的学习兴趣得到提升 学习了 2.0 信息技术，我改变传统的以讲授为主的教学方式， 从而改变学生的学习方法，学生不再是一只张着嘴的鸭子，任你往 里面填东西。在信息技术条件下的课堂，老师只是学习资源的提供 者，使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性 学习转变。学生在课堂上，不会再觉得学习的乏味，而是充分地体 会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件 快乐的事情，为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。 总之，通过本次信息技术应用能力的培训，使我在教学中得到 了一个巨大的提升，在这次培训中，让我学会了如何制作微课，也 明白了如何用剪辑师来进行录课。随着社会的高速发展，现代教育 技术在教学中的应用越来越广泛。通过本次信息技术应用能力的培 训，也要求我在今后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展， 不断提高，只有这样，才能使我在教学中有更好的发挥，让我的教 学事业更加灿烂，培育出更多的优秀人才。