信息技术 2.0 研修总结 通过学校开展的信息技术 2.0 应用能力提升培训，让我对教育现代化的教育有了新的认 识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式。信 息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我 们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课 件的制作上。使我们认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这 短短的培训中我收获颇多。 一、理念上的更新 此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然只有很短的学习时间，但是每一天紧张有 序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训， 才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识 要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素质。 随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善 自身的需善自身的需要。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌 握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效 的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现 代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信 息素养，就不能成为-名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。 二、交流视野的开阔 通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离"的接触，“面对面"聆听他们的辅导讲座、 鲜活的案例和丰'富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈美术 、 探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、 更方便交流。 通过看视频，培训人员的解答让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。 专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同 时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方 法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅! 三、教学方法更新 此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我们农村教师也充分享受 了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更 新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。 总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、 是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了 一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。